為迎合就業市場需求，保障學前教育學生順利通過教師資格證考試，持證上崗，學前教育專業系統開設了教育類基礎課程和五大領域核心課程。本學期，學前教育專業近百名學生迎來教師資格證的第一次集中報考，為進一步提高學前教育專業學生的教師資格證面試應考能力，3月17日家庭教育指導師考試教材，演藝與教育學院學前教育專業教研室、浙江藝術職業學院青年教師科研團隊——藝術類高職院校學前教育專業建設研究團隊特邀教授張淑瓊在階梯教室一開展首屆幼兒園教師資格證面試指導專題講座，21級學前教育專業全體學生參加。

張淑瓊家庭教育指導師考試教材，教授，高級育嬰師，高級家庭教育指導師，浙江省高職高專專業帶頭人，金華市“321”第二層次人才，金華職業技術學院兒童發展研究院副院長。是首批國家級職業教育創新團隊核心成員，金華市首批社科類研究中心“兒童教育發展研究中心”負責人。主要從事幼兒教師專業成長和兒童成長方面的研究，《幼兒園教育活動設計與實施》、《說課的藝術與技巧》等課程的教學工作。主編教材《幼兒園教育活動設計與實施》被評為“十二五”、“十三五”職業教育國家規劃教材，并獲全國首屆教材建設一等獎。獲全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎；教學成果“高職學前教育專業課程綜合化改革與實踐”獲省級特等獎。

張淑瓊從候考、抽題、備課、結構化問題、展示、答辯等方面闡述面試環節，讓學生初步了解教師資格證面試流程。接下來家庭教育指導師考試教材，結合歷年的結構化問答真題，從職業認知、應急應變、人際溝通、組織管理、其他類型等五種題型進行指導。每種題型組織學生現場作答并進行一對一點評，引導學生學會分析題目，梳理答題思路，規范作答。最后，張教授帶領學生分析展示環節真題，如游戲類、彈唱類、美術類、語言類等，并給同學們留下作業，準備一個展示環節的內容，下次指導時現場模擬面試。

此次講座讓學生更加熟悉教師資格面試的流程、答辯思路，具有較強的針對性和指導性，幫助他們明確教師資格證考試的相關要求、內容和應對方式，有助于大家積極備考，以更加良好的狀態和信心應對教師資格證面試。

講座結束后，張淑瓊在8105教室對藝術類高職院校學前教育專業建設研究團隊開展講座，學前教育專業教研室全體教師參與。講座主要就課程實施過程中與教師資格證的結合、專業認證背景下人才培養方案和課程標準的修訂、教師科研的方向等進行深度探討，為部署新學期專業建設開展重點工作，教育教學改革提供方向。

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