2018年沈陽家庭教育指導(dǎo)師的考試條件及考試時(shí)間 2018年沈陽家庭教育指導(dǎo)師的報(bào)名時(shí)間及考試條件

家庭教育指導(dǎo)師不同于家庭教師或者心理咨詢師，而是就家庭教育的方法答疑解惑家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考試科目，可向家長和青少年給予性、知識(shí)化的人生點(diǎn)撥和學(xué)識(shí)指導(dǎo)。在歐美等發(fā)達(dá)國家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。家庭教育指導(dǎo)師雖然如此重要，但至今卻家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考試科目，我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國具 有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。

家庭教育指導(dǎo)師通過考試的目標(biāo)是：提高家長思想道德、教子育兒水平；加強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)家長和孩子共同成長；提高家庭教育指導(dǎo)者和管理者的理論水平、服務(wù)意識(shí)、指導(dǎo)和研究能力，使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。這就是家庭教育指導(dǎo)師的基本要求。

家庭教育指導(dǎo)工作的任務(wù)是：幫助家長更新教子觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)；傳授家庭教育的基本知識(shí)家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考試科目，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長教養(yǎng)子女的能力；優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成育人整體合力，使之成為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。

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