前陣子，博主@佑子爸爸分享了他同事的故事。

同事和他老婆都是普通工薪階層，月收入不過(guò)幾千塊。

但這個(gè)暑假，他們帶孩子去了多個(gè)地方旅行。

山川大河、名勝古跡看了個(gè)七七八八，孩子也玩得很開(kāi)心。

回家一看賬戶余額，兩口子叫苦不迭，這趟出門，前前后后花掉了近2萬(wàn)元。

不光是這位博主的同事，朋友圈里曬出的暑假規(guī)劃圖也是看得人心驚肉跳。

有條件的家庭去英美頂尖私校夏令營(yíng)打卡，卷各種體育類夏令營(yíng)，帆船、沖浪、航海、棒球……

普通家庭也不錯(cuò)過(guò)這兩個(gè)月的燒金歲月，他們把孩子當(dāng)“富二代”養(yǎng)，帶著孩子參加各種親子團(tuán)……

我身邊有個(gè)朋友，年初剛被裁員，沒(méi)了收入來(lái)源，但還是咬牙拿出好幾萬(wàn)，帶孩子去各大城市打卡。

旅行過(guò)程中一家人住高檔酒店，吃千元大餐，理由竟然是“不能讓孩子被同學(xué)笑話”。

一趟旅游回來(lái)，孩子的見(jiàn)識(shí)沒(méi)長(zhǎng)，脾氣卻長(zhǎng)了不少，家長(zhǎng)的錢包也跟著癟了。

在我看來(lái)，假期“全民富二代”出游現(xiàn)象，暴露了家庭教育的一個(gè)誤區(qū)：

不管家境如何，都要給孩子最好的東西。

問(wèn)題是，父母傾其所有為孩子提供物質(zhì)享受，孩子就會(huì)感恩父母，努力學(xué)習(xí)嗎？

未必如此。

普通家庭最危險(xiǎn)的教育，恰恰是踮起腳養(yǎng)孩子。

南京師范大學(xué)酈波教授曾說(shuō)：

這是一個(gè)全民富二代的時(shí)代，我們指責(zé)富二代的行為失當(dāng)，但其實(shí)我們都是富二代的踐行者。

多少普通乃至貧寒家庭的父母，寧愿自己吃糠咽菜，也要給孩子提供優(yōu)渥的生活：

平日里父母買件打折的衣服都要考慮半天，給孩子假期旅游花費(fèi)上萬(wàn)眼都不眨；

自己的手機(jī)卡頓到不行，給孩子買最新款的手機(jī)；

自己天天吃盒飯，坐地鐵，卻讓孩子出門打車，外賣奶茶買不停……

但這種“窮家富養(yǎng)”的方式，累了父母不說(shuō)，還會(huì)把孩子變成一個(gè)不懂感恩的白眼狼。

作家劉小念曾寫過(guò)一位學(xué)生的故事。

家長(zhǎng)給這個(gè)學(xué)生報(bào)了一個(gè)課后班，找的老師非常有名，四處求人幫忙才得到一個(gè)名額。

哪知這個(gè)學(xué)生得知不是一對(duì)一教學(xué)，堅(jiān)決不去上課。

爸爸苦口婆心給他算賬，說(shuō)這位老師即便是一對(duì)十，也超出了我們能承受的范圍，更何況，一個(gè)假期下來(lái)，你的補(bǔ)課費(fèi)也不少……

誰(shuí)知他怒目圓瞪，脫口就是一句：“誰(shuí)叫你是個(gè)窩囊廢，生得起，養(yǎng)不起！”

看到這里，你可能覺(jué)得這孩子未免太驕橫，可細(xì)究原因，我發(fā)現(xiàn)其根源在父母。

從小到大，孩子吃的食物很多是進(jìn)口的。

想學(xué)鋼琴，第二天鋼琴和老師就馬上到位了。

他的父母也不過(guò)是普通人，每月除去房貸車貸，所剩無(wú)幾。

即便這樣，他們依舊照著富二代的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)孩子。

而孩子怎么想呢？

會(huì)經(jīng)常質(zhì)問(wèn)父母為什么不買個(gè)大房子讓他養(yǎng)狗，在放學(xué)時(shí)候大手一揮請(qǐng)同學(xué)喝奶茶回家找父母報(bào)銷，一個(gè)生日宴就花掉好幾千……

父母心疼孩子沒(méi)有錯(cuò)，可當(dāng)富養(yǎng)沒(méi)了底線，就會(huì)成為扼殺孩子美好品質(zhì)與生存能力的刀子。

網(wǎng)絡(luò)上曾流傳這么一段話：

你以為孩子是來(lái)報(bào)恩的，其實(shí)是來(lái)對(duì)賬的。

養(yǎng)好了，你和孩子是股東關(guān)系，余生都在享受紅利；

養(yǎng)廢了，你和孩子是債務(wù)關(guān)系，不停為他善后還債。

給孩子高于自己能力的生活，只會(huì)換來(lái)孩子變本加厲的索取。

他們不會(huì)理解父母的辛勞，也不在乎。

他們只會(huì)把含辛茹苦養(yǎng)大自己的人當(dāng)做提款機(jī)，認(rèn)為自己就配享受最好的。

這樣的“富養(yǎng)”，最終一定是寒了父母的心，也賠上了孩子的品行。

養(yǎng)孩子走過(guò)很多坑之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)無(wú)論是窮養(yǎng)、富養(yǎng)都不是問(wèn)題的核心。

問(wèn)題的核心是，你要讓他們從小把錢放在一個(gè)相對(duì)合理的位置。

如果從孩子小的時(shí)候，父母只教會(huì)了他花錢，予取予求，勢(shì)必會(huì)造成孩子不懂感恩，甚至自私冷血。

看過(guò)一個(gè)真實(shí)故事。

一對(duì)夫妻老來(lái)得女，格外驕縱。女兒從小穿名牌，吃美食。

孩子成績(jī)一般，兩口子省吃儉用，拼命把她送進(jìn)私立中學(xué)。

在父母的寵溺下，女兒越發(fā)得寸進(jìn)尺。

上大學(xué)時(shí)，她揚(yáng)言讓父母準(zhǔn)備好蘋果三件套，坐頭等艙去學(xué)校。

父母不答應(yīng)，她就威脅說(shuō)不答應(yīng)就不去上大學(xué)，還質(zhì)問(wèn)父母：為什么別人有的我不能有？你們?cè)趺淳瓦@么沒(méi)用？

兩口子震驚之余，又心痛不已。

然后他們果斷決定：大學(xué)期間只給女兒正常的生活費(fèi)，其余的奢侈品、電子產(chǎn)品，想要一律自己去想辦法。

女兒沒(méi)轍，只得利用周末做兼職。

那段時(shí)間，從前習(xí)慣了跟父母伸手要錢的她，才真正明白什么叫“錢難掙屎難吃?！?/p>

受過(guò)委屈，挨過(guò)辛苦，她才懂得父母的不易。

后來(lái)的她，好像變了一個(gè)人。

不再跋扈了，不再對(duì)父母大呼小叫了，還經(jīng)常給家里打電話，工作后逢年過(guò)節(jié)還會(huì)給父母發(fā)紅包。

孩子并不是生來(lái)就懂得體恤父母。

只有當(dāng)他們切實(shí)體會(huì)過(guò)父母的不易，才會(huì)心生感激，用懂事和努力來(lái)回饋家庭。

有些家長(zhǎng)時(shí)常責(zé)備自己沒(méi)本事，不能給孩子更好的物質(zhì)條件和教育資源。

還有些家長(zhǎng)不停地壓榨自己，寧可背上巨額債務(wù)也要讓孩子接受貴族式生活和教育。

但對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)，父母給孩子最好的教育，從來(lái)不是讓他躲在溫室里逃避生活的真相。

而是盡早讓他知道家庭條件有限的事實(shí)，讓他在實(shí)踐中錘煉自己，獲得拼搏的動(dòng)力。

比如視頻中這位被全網(wǎng)點(diǎn)贊的11歲男孩。

熱火朝天的廚房，他正滿頭大汗地炒著菜。

嫻熟的動(dòng)作媲美大廚，引來(lái)網(wǎng)友眾多羨慕。

在店里，男孩要干很多雜活，他都能應(yīng)付自如，摔板面，炒菜也是樣樣都會(huì)。

孩子?jì)寢屨f(shuō)，讓孩子到店里來(lái)幫忙，一方面是鍛煉他，一方面也是為了讓他感受生活的不易。

當(dāng)被人問(wèn)及是否覺(jué)得辛苦時(shí)，男孩笑著擦去臉上的汗水說(shuō)：“沒(méi)什么可辛苦的，再累也沒(méi)有我父母累?！?/p>

想必聽(tīng)到這句話，孩子的父母一定倍感欣慰。

還有這位“掃街博士”田俊濤。

他來(lái)自河南周口一家貧困農(nóng)村家庭，父母為了供他上大學(xué)、讀博士，已在嘉興做了六年的環(huán)衛(wèi)工人。

田俊濤深知父母的辛酸，每年暑假，田俊濤都會(huì)趕來(lái)幫父母干活。

父母也從不阻止兒子的孝心。

每天凌晨四點(diǎn)，一家人簡(jiǎn)單吃點(diǎn)饅頭青菜后，就有說(shuō)有笑地騎著三輪車趕去掃地。

面對(duì)記者采訪，田俊濤說(shuō)：

“兒子幫父母做事天經(jīng)地義，能為他們分擔(dān)一點(diǎn)，我覺(jué)得很欣慰。”

除了幫父母干活，田俊濤在上學(xué)期間，還給父母攢下了3萬(wàn)元錢。

有位教育家曾說(shuō)：好的教育是靈魂的建設(shè)，不是金錢的堆砌。

為人父母最大的遠(yuǎn)見(jiàn)，是從不是“踮起腳”養(yǎng)孩子。

比起給孩子金山銀山，不如賦予他優(yōu)秀的品質(zhì)，讓他擁有獨(dú)立行走世間的能力。

▽

主持人梁繼璋曾在給孩子的信中寫道：

我不會(huì)要求你供養(yǎng)我的下半輩子，同樣我也不會(huì)供養(yǎng)你的下半輩子。

當(dāng)你長(zhǎng)大，以后你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己負(fù)責(zé)。

我想這段話，對(duì)普通家庭的父母尤其有借鑒意義。

明智的父母，不會(huì)一味給孩子錦衣玉食，而是力所能及地給予、身體力行地指引，讓孩子學(xué)會(huì)感恩與獨(dú)立。

如此，孩子才能創(chuàng)造自己的命運(yùn)，成為家庭未來(lái)的領(lǐng)跑者和建設(shè)者。

點(diǎn)個(gè)在看，與父母?jìng)児裁恪?/p>

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