在我國(guó),“全球勝任力”通常出現(xiàn)在高校人才培養(yǎng)要求中,在中小學(xué)教育中很少被提及。鄉(xiāng)村教育“補(bǔ)短板”并非僅指在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上追平、趕超城市學(xué)生,而更...
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