□記者趙珊

核心提示|是讓孩子“成才”還是“成長(zhǎng)”？如何愛(ài)孩子才是真正的愛(ài)？是不打不成器，還是快樂(lè)教育？老人帶孩子利弊有多大？現(xiàn)實(shí)生活中你可能碰到的所有家庭教育問(wèn)題，一部熱播電視劇，全都呈現(xiàn)出來(lái)了，就差你自己對(duì)號(hào)入座了。

家庭教育，需要如何教育？這次，大河報(bào)教育說(shuō)吧QQ群（）里的家長(zhǎng)們，對(duì)這個(gè)話(huà)題的參與度可真高啊。

1

親子教育輕喜劇，都在看哈

珊珊：親們，現(xiàn)在大家誰(shuí)在看熱播劇《虎媽貓爸》？舉個(gè)手，挺好玩的說(shuō)道說(shuō)道唄。

李潔：正在看哦。

家有兒女：我也抽空在手機(jī)上看。當(dāng)傳統(tǒng)教育和新的理念教育撞擊到一塊的時(shí)候，虎媽貓爸凌亂了、糾結(jié)了，現(xiàn)在正演到不知如何是好的階段。

甜爸：家庭教育是需要大智慧的綜合性工程啊。

家有兒女：傳統(tǒng)理念就是把孩子當(dāng)考試機(jī)器，電視劇里的新理念和咱群里提倡的理念差不多道道家庭教育，快樂(lè)、自愿、興趣。

2

現(xiàn)實(shí)中，大家都有點(diǎn)“虎勁兒”

家有兒女：“虎媽”的虎勁可大了，不顧一切擇校，逼孩子寫(xiě)作業(yè)了，報(bào)三四個(gè)特長(zhǎng)班了，和現(xiàn)實(shí)中的差不多。

甜爸：現(xiàn)實(shí)中，我覺(jué)得我可能和“虎媽”的選擇是一樣的。

虎虎媽?zhuān)何沂窃趥鹘y(tǒng)教育和新理念間，不斷轉(zhuǎn)換。想放手又不敢全放。

甜爸：我是希望孩子每天堅(jiān)持多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。按照137方法，好習(xí)慣滴灌浸透式教育，會(huì)讓孩子輕松又受益終生。

虎虎媽?zhuān)簩?zhuān)家的方法不一定適合每一個(gè)孩子道道家庭教育，就像吃蘋(píng)果要不要吃皮一樣，各說(shuō)各的理。

3

孩子像張“白紙”上小學(xué)，可以不？

甜爸：“虎媽”在茜茜上小學(xué)前一年，才發(fā)現(xiàn)自己孩子的知識(shí)積累幾乎一張白紙，像白癡一樣。

珊珊：那要不要孩子像張“白紙”一樣上小學(xué)呢？

軒軒：這要看孩子具體情況。我家的六歲入學(xué)，沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，入學(xué)前不識(shí)字。第一學(xué)期有點(diǎn)吃力，現(xiàn)在好多了，這次中考還得了第二名呢。

甜爸：但不上學(xué)前班不等于不需要知識(shí)積累。

正能量：中庸，不能走極端。一張白紙也不好，積累太多知識(shí)也不好。

軒軒：我舉自己孩子的例子，就是想說(shuō)，每個(gè)孩子的情況是不一樣的。

4

老人插手孩子教育，要得不？

虎虎媽?zhuān)何也恢С譅敔斈棠滩迨止芎⒆拥慕逃９艿娜嗽蕉嘣絹y。

家有兒女：虎虎媽說(shuō)的對(duì)，孩子無(wú)所適從了。

正能量：除非老人與時(shí)俱進(jìn)，否則舊的教育觀念不適合現(xiàn)在。

甜爸：讓老人教育理念與時(shí)俱進(jìn)很難，但有的能做到虛心接受傾聽(tīng)，有的則以自己老經(jīng)驗(yàn)自居。

虎虎媽?zhuān)骸蔼{子姥爺”認(rèn)為不打不成器。從小立規(guī)矩是對(duì)的，但要人性化。

家有兒女：哈哈，對(duì)的，有時(shí)候我在家對(duì)孩子說(shuō)道道家庭教育，只要高興隨便玩，只要能學(xué)會(huì)就好。我爸就在一旁瞪我。

5

教育最需要實(shí)操性

李潔：教育孩子，我覺(jué)得應(yīng)該還是從每個(gè)家庭的所有成員開(kāi)始，這是電視劇里“白天鵝教育家”唐琳說(shuō)的。

甜爸：從所有成員開(kāi)始，其實(shí)有點(diǎn)難，不是很現(xiàn)實(shí)。

淺見(jiàn)：不過(guò)，電視劇和生活是有區(qū)別的，所以把某個(gè)角色定位到某一水平是不合適的，自己的生活還是得自己來(lái)。

花露水：教育的實(shí)操性是我們家長(zhǎng)最想要的。作為家庭教育的主體，我們父母要不斷地提高，教育要有前瞻性。

家有兒女：父母不是教育的主體，孩子才是。但父母對(duì)主體的影響是最大的，所以說(shuō)，父母是最重要的學(xué)習(xí)對(duì)象，獅子姥爺對(duì)虎媽的影響深之又深。不過(guò)導(dǎo)演應(yīng)該能讓趙薇緩過(guò)勁來(lái)，對(duì)教育有更全面的理解。但是實(shí)際生活中的“趙薇”一族，可不會(huì)像演的那么理想化。

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